2025
Programa de Iniciação à Docência (PID)
Design da Informação Jornalística
O projeto denominado Monitoria em Design da Informação Jornalística que atende às disciplinas de Comunicação Visual e Design de Notícias do curso de Jornalismo tem a contribuição de um monitor Emerson Cauã e dois voluntários Emerson Ramon e Maria Clara, que auxiliam no acompanhamento dos estudantes matriculados, no desenvolvimento das atividades propostas pelas disciplinas citadas e na organização do acervo do Laboratório de Experimentação Gráfica em Jornalismo – LEG (local de aula das duas disciplinas). Permite assim que os monitores e voluntários atualizam e sistematizam conhecimentos sobre Comunicação Visual e Design da Informação Jornalística, bem como ampliam seu repertório quanto à importância desses campos praticados em diversas mídias.
Extensão
No meu bairro também tem
O projeto intitulado “‘No Meu Bairro Também Tem’: perfis e visualizações sobre o dia a dia em Juazeiro do Norte” se caracteriza por oficinas ministradas para estudantes de escolas de ensino médio, com a finalidade mirar o olhar desses jovens para seus territórios e vivências com a construção de visualizações e de perfis jornalísticos de pessoas ou ambientes do bairro onde residem, por meio da produção de textos e colagens.
Grupo de Estudos
A Relação entre Jornalismo e Design
O grupo de estudos vinculdo ao Laboratório de Experimentação Gráfica (LEG) tem como objetivo explorar de forma mais aprofundada a relação entre jornalismo e design. Para isso, promove encontros com a participação de convidados que são referência nessas áreas, debate de textos relevantes e análises de produtos gráficos, estimulando a reflexão crítica e a troca de experiências entre os participantes.
Convidado: Gil Dicelli
Nosso primeiro encontro, em 3 de julho, contou com a presença de Gil Dicelli, editor-chefe de design do jornal O POVO. Jornalista e designer premiado, Gil compartilhou com o grupo o processo criativo por trás das capas do jornal.
Minicursos e Oficinas
Oficina de Quadrinhos
A oficina foi desenvolvida pelo projeto Oficina de Narrativas em Quadrinhos, o projeto é vinculado à PROCULT da UFCA. Propõe encontros mensais abertos à comunidade interna e externa da UFCA, buscando formações e debates sobre a produção de quadrinhos.
Identidade Visual
Ministrante: Juliana Lotif
O minicurso ” Identidade Visual” aconteceu no dia 10/04, durante as comemorações dos 15 anos do curso de Jornalismo, apresentou teorias e exemplos relacionados à Identidade Visual por meio do uso de imagens, formas, cores e tipografias como forma de singularizar visualmente produtos, serviços e eventos relacionados ao contexto do Jornalismo.
Pensar com imagens – colagens do cotidiano
Ministrante: Juliana Lotif
O minicurso “Pensar com imagens: colagens do cotidiano” aconteceu no dia 11/02, durante a SEPEC e teve como objetivo estimular o pensamento visual e exercitar a criatividade imagética através da produção de registros que remetem a situações, objetos e pessoas do cotidiano dos participantes.
2024
Programa de Iniciação à Docência (PID)
Comunicação Visual
O ano de 2024 foi marcante para o LEG, pois foi justamente quando correu a inauguração desse laboratório no curso de Jornalismo da UFCA. O PID (Programa de Iniciação à Docência) fez parte desse processo e acompanhou todos os detalhes. As monitoras Évila Marinho e Gabriele Batista organizaram o material didático para as disciplinas e auxiliaram no processo de implementação do LEG.
Com isso, o LEG se tornou um espaço apto para ser utilizado nas disciplinas de Comunicação Visual e Design de Notícias e também para diversas atividades pedagógicas e acadêmicas. Durante a VIII Semana de Jornalismo, por exemplo, foi utilizado para a realização de algumas minicursos e oficinas.
Minicursos e oficinas
Estratégias de divulgação para produtos jornalísticos
Ministrantes: Elane Abreu e Juliana Lotif
Ministrado na noite do dia 23/10, durante a VIII Semana de Jornalismo do Cariri, a oficina teve como proposta “O entrelaçamento dos saberes e afazeres do jornalismo, do marketing, da publicidade e do design com conceitos e exemplos de como os produtos jornalísticos podem se promover para alcançar o público leitor diante do atual ecossistema midiático.”
